Educação Física:
O ensino-aprendizagem do corpo e da mente
 
Por muito tempo a Educação Física foi sinônimo de 
exercícios pesados e metodologia militar, 
anteriormente a atividade física era ícone exclusivo 
do exercito, mas ao longo do tempo esse quadro
 vem sido modificado radicalmente de forma 
generalizada, pois o marco teórico e conceitual da 
cultura corporal tem tido 
cada vez mais ênfase em sua forma lúdica. 
A Educação Física na educação infantil e nas séries 
iniciais é um conteúdo obrigatório, de acordo com a 
lei ela deve ser aplicada pelas pedagogas, mas a
 proposta de nossa escola é de instituí-la como uma 
disciplina distinta e individual para que a qualidade 
da própria Educação Física e inclusive das outras
 disciplinas melhore, pois com um professor 
exclusivo e habilitado para a disciplina, a 
preparação e aplicação das aulas se torna mais 
eficiente, estruturada corretamente, além de ser 
divertida para os alunos.
Os conteúdos são diversos e de metodologias
 variadas, eles resumem-se à Recreação, 
Esquema Corporal, Ginástica Formativa, 
Dinâmica de Grupo, Jogos Pré-desportivos 
e Jogos Cognitivos, diferente dos conteúdos de 
5ª à 8ª séries que lidam com os esportes 
propriamente ditos. 
Em suma, a Educação Física em nossa escola 
é uma disciplina voltada especificamente 
para a saúde e melhoria da qualidade de vida 
dos nossos alunos, eles necessitam dela, pois 
esta auxilia o desenvolvimento e crescimento
 adequado dos ossos, da musculatura e das
 articulações, além de beneficiar a maturação 
cognitiva. 
 
Profº Ednilson Ferreira Cardoso